Prácticas del lenguaje 3°A, NSMG

Hola a tod@s! espero estén muy bien ustedes y sus familias  Quiero felicitarlos, porque en general he notado que mejoraron mucho en cuanto al desarrollo de las respuestas. ¡Sigamos así!   Las preguntas de la clase 4 nos hicieron reflexionar, creo, sobre la calidad de las relaciones amorosas y cómo definirlas: qué es amor y qué no. Los he leído y me gustó mucho conocer sus opiniones al respecto. Queda bastante por recorrer y seguir pensando, juntos. Sepan que los extraño, y que espero que todos estén muy bien, y que acá estoy para cualquier consulta que surja.  También he notado que hay varios alumn@s que no me enviaron esta actividad. Quiero pedirles que si por algún motivo, se les pasa el plazo, no dejen de enviar los trabajos: es preferible enviarlos con retraso a no enviarlos, así no pierden el hilo.  Bueno, les dejo aquí las actividades para la Clase 5 ; las podrán entregar hasta el lunes 4/5 : (Pueden hacerlo en parejas, si quieren) IMPORTANTE: HUBO UN PROBLEMA CON EL PDF ANTERIOR

Hola a tod@s, espero estén muy bien, y cuidándose mucho Luego de corregir todos trabajos enviados, honestamente, no veo que en general den cuenta de la lectura del material solicitado. Les dejo las siguientes observaciones: * Cuando se leen textos literarios, y se responde acerca de los mismos, es necesario no ser demasiados breves. Tengan en cuenta que este es el único medio del que disponemos ahora para que yo pueda notar que están cumpliendo con las lecturas.  * Cuando respondemos sobre un texto literario, debemos justificar nuestras respuestas en función de los leído; no es necesario -excepto que se pida explícitamente- colocar citas textuales, pero sí es necesario demostrar que sabemos qué ocurre en los capítulos y fundamentar lo que opinamos sobre lo leído.  *Les repito que si hay dudas, estoy para lo que necesiten, siempre (recibo y respondo mail en cualquier horario) Si algo no se entiende, se pregunta, me escriben y me consultan (siempre colocando en el asunto del correo &quo