Prácticas del lenguaje 3°A, NSMG

 HOLA A TOD@S, ESPERO SE ENCUENTREN MUY BIEN  QUIERO HACER ALGUNAS ACLARACIONES, PESE A QUE YA LO HE TRANSMITIDO, Y CON CLARIDAD, PERO, POR ALGÚN MOTIVO QUE DESCONOZCO SE GENERÓ CONFUSIÓN ENTRE USTEDES:  1. EL TRABAJO INTEGRADOR SÓLO DEBERÁN ENTREGARLO LOS ALUMNOS QUE FIGURAN EN LA LISTA QUE FUE PUBLICADA, TANTO EN EL BLOG, COMO EN LA PLATAFORMA. 2. TODOS LOS ALUMNOS DEBERÁN TENER "LOGRADO" EN EL ÚLTIMO INFORME PARA PODER ACREDITAR LA MATERIA. LOS ALUMNOS QUE, AUN TENIENDO AVANZADO O LOGRADO EN LOS ANTERIORES INFORMES, SI NO ALCANZAN "LOGRADO" EN ESTE ÚLTIMO PERÍODO, ADEUDARÁN LA MATERIA.  INSISTO CON ESTA INFORMACIÓN PORQUE ES CRUCIAL ENTENDER LA IMPORTANCIA DE CUMPLIR CON TODAS LAS TAREAS DESDE LA CLASE XVII EN ADELANTE.  ESPERO QUE ESTA INFORMACIÓN SÍ SEA LEÍDA CON ATENCIÓN Y TOMEN DIMENSIÓN DE LA IMPORTANCIA DE ESTOS COMUNICADOS. UN ABRAZO CUÍDENSE MUCHO

 Hola a tod@s, espero estén muy bien Antes que nada quiero expresarles mi preocupación, ya que veo que son muy pocos los alumnos que mantienen su continuidad. No quiero ser insistente, pero estamos ya muy cerca de terminar el año, y nos quedarán unas tres clases más, cuanto mucho. Y la realidad es que sólo acreditará la materia quien finalice el año con un "logrado" en este último informe. No quiero asustarlos, pero sí es importante que lo sepan. Bien, ahora, vayamos a la novela. En esta clase analizaremos la última parte de la obra, y mientras avancemos las páginas, veremos cómo va cambiando el clima de esta ficción. ¡Veamos qué pasa! CONSIGNAS:   Podrán trabajar en grupos de hasta cuatro integrantes, en parejas o individualmente; la fecha de entrega de esta actividad será el viernes 6/11 1. Describan el enfrentamiento entre Montag y Beatty. ¿Beatty se defiende? ¿Por qué creen que ocurre esto? 2. ¿Triunfa el plan de Montag y Faber? Expliquen en detalle 3. Montag es perseg

Etapa de recuperación del proceso de aprendizaje Prácticas del Lenguaje, 3°A                                                                            Estimados alumnos:   En esta ocasión quiero comunicarles a aquellos estudiantes, cuyos resultados en sus informes valorativos sea en proceso, no haya entregado actividades o no tuvo conexión, que tendrán la posibilidad de revertir sus caminos de aprendizaje mediante actividades de recuperación.   Dichas actividades son cruciales para poder acreditar la materia, así como también implican asumir, por parte de cada alumno, el compromiso de seguir la continuidad de las clases de este último tramo del año y cumplimentar, como el resto de sus compañeros, con todas las actividades que se propongan en este tercer período, el cual inició a partir de la clase 17. EL TRABAJO ESTÀ PUBLICADO EN LA PLATAFORMA DEL COLEGIO, PARA SER DECARGADO DESDE ALLÍ.  Es fundamental comprender que la resolución, por sí sola, de estos trabajos de recuperación, no ba

  Hola a tod@s, espero estén muy bien   Paso por aquí para recordarles sobre la importancia de entregar las tareas en este último tramo del año. Para todos. Ya que concluir el año con el último informe "logrado" es lo que  determinará si acreditan o no las materias. Lo aclaro porque veo que en esta última clase hay muchos alumnos que no entregaron. A partir de esta clase XV deben cumplir con todas las entregas.  Disculpen si soy reiterativa, pero no es un tema menor. Este año fue muy difícil y complejo, y al menos merecen terminarlo con tranquilidad. Cualquier duda, saben que estoy a disposición Un abrazo fuerte

¡Hola a tod@s! Espero se encuentren muy bien Hoy trabajaremos con la Segunda parte de esta novela fascinante.  Espero que les esté gustando esta lectura.  A los que no comenzaron a leer, les recuerdo que deberán tener completas todas las actividades correspondientes a las clases de este último tramo del año, para poder acreditar la materia. De modo que, les sugiero que comiencen cuanto antes, para que no se les acumulen tareas y a fin de año ya no haya tiempo para recuperar lo adeudado. La clase XVII, sólo la entregaron 9 (nueve) alumnos... les pido por favor que asuman el compromiso. S é que estamos todos muy cansados, pero y a nos queda muy poquito para concluir el año. CONSIGNAS -Clase XVIII- -Trabajarán en forma grupal o en parejas. Si trabajan en grupos, no podrán exceder los cuatro integrantes - Podrán entregar esta actividad hasta el viernes 23/10 1.  ¿Quién es Faber? ¿Por qué Montag va a visitarlo? ¿Qué plan elaboran entre ambos?  2.  Expliquen con sus palabras la situación que